本網訊 8月28日，記者從安康市政府新聞發布會了解到，《安康市中小學勞動教育促進條例》經陜西省第十四屆人民代表大會常務委員會第十六次會議批準，將于2025年9月1日起正式施行。這是全省首部中小學勞動教育專項法規，標志著安康市勞動教育進入規范化、制度化發展新階段。
發布會現場，安康市人大常委會法工委來顯耀在新聞發布辭中介紹了《條例》的相關情況。他表示，黨的十八大以來，黨中央高度重視勞動教育，但安康市勞動教育工作中仍存在部分家庭忽視勞動習慣養成、學校勞動課程被邊緣化、區域發展不均衡等突出問題，制定《條例》十分必要。
《條例》的制定過程嚴格遵循立法程序，市人大、市政府將其納入2024年立法計劃，由多部門和單位組成立法工作專班推進。立法過程中，深入學習研究相關文件，借鑒外省市先進經驗，實地調研并廣泛征求意見，經過多輪次修改后，于2024年10月首次審議，2025年4月再次審議并表決通過，5月獲省人大批準。
《條例》共七章四十條，以國家政策文件為指導，結合安康市實際情況制定。其中，總則部分規定了立法目的、依據、適用范圍等內容；家庭養成部分明確了家庭在勞動教育中的基礎性作用，要求父母或者其他監護人引導和培養未成年人養成誠實守信、吃苦耐勞的品質，掌握必要的家務勞動技能。學校培育部分強調學校要發揮主導作用，科學設置課程體系，配備師資隊伍，每學年設立勞動周，組織學生參加集體勞動教育實踐活動。社會支持部分規定了社會各方面力量在勞動教育中的職責，如工會、共青團等組織應聯合教育行政主管部門，共同策劃組織學生參與社會服務和勞動志愿活動。保障與監督部分提出了財政保障、實踐基地認定、科研體系建設等保障措施；法律責任部分對違反《條例》的行為明確了處罰主體和標準。
《條例》具有四個主要特點。一是構建全方位協同育人格局，劃分政府、家庭、學校、社會四方職責，形成聯動體系。二是突出實踐導向與特色發展，立足安康資源，鼓勵開發特色課程，推動實踐基地資源共享。三是強化制度保障與風險防控，建立三級教研網絡等機制，將勞動教育納入督導和評價體系，明確安全保障要求。四是注重特殊群體的適配性關懷，要求學校為特殊學生安排適宜勞動任務，特殊教育學校可結合學生情況開展勞動教育。
為確保《條例》順利實施，安康市教育行政主管部門已制定關于推進中小學勞動教育實踐基地建設的十項措施，從師資培訓、課程開發、家校聯動等多方面發力。未來，市人大常委會將加強對《條例》實施情況的監督，推動各級政府和部門、單位抓好貫徹落實，同時也希望新聞媒體加大宣傳力度，營造良好氛圍，為培養德智體美勞全面發展的時代新人奠定基礎。
（編輯：陳國偉）
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