本網訊 今年46歲的董慧娟，扎根基層教育一線二十余載，在平凡崗位上潛心教書、敬業奉獻，把自己最美的青春都獻給了鄉村教育事業，用奉獻書寫新時代人民教師風采。
她曾是銅川市耀州區錦陽路街道中心小學副校長，扎根教學一線26年，先后被評為陜西省優秀少先隊輔導員、陜西省愛崗敬業好青年，銅川市中小學學科帶頭人、教學能手,銅川市師德先進個人，耀州區名教師、耀州區敬業奉獻道德模范。
啟智潤心 她是孩子們的領路人
董慧娟從小就有一個當老師的夢想，19歲師范畢業后，懷揣著感恩和熱愛踏上了三尺講臺。師范畢業后，她來到了耀州區瑤曲鎮，在瑤曲鎮衣食小學、劉河小學留下了奮斗的身影。隨后又在耀州區錦陽路街道中心小學工作了21年，從青春到中年，最美好的年華都留在了這里。
在農村，大人經常要上地干活或外出務工，孩子普遍缺少父母的陪伴。董慧娟生在農村、長在農村，她深知農村人的不易，時常教育孩子要感恩父母，鼓勵他們通過學習改變自己的命運。
一次，接連幾天的大雨，校門口的道路被后溝流出的泥水堵住了，正值上學時間，孩子們不知所措，低年級的孩子不知道如何過去嚇得直哭。她毫不猶豫卷起褲腿，踏在泥水中，把100多名學生抱到學校里。
班里的小花（化名）面黃肌瘦，總是一副無精打采的樣子。她走訪了解到：小花的父親懶惰好賭，父母為此經常吵架，母親無奈離家出走。但她的父親仍無悔改之意，從不關心女兒的生活學習，使小花有了輟學的想法，經常幾天不來上學。知道情況后，董慧娟常常送給她一些零食和文具，幫她洗臉梳頭，輔導她學習，和她交流玩耍。小花好幾次生病，都是董慧娟帶著去診所看病的。師者如光，微以致遠。在她的悉心陪伴開導下，小花的性格也日漸開朗活潑起來，學習成績也有了進步。
示范引領 她是教師眼中的熱心人
26年來，她以校為家，愛生如子。為了激發孩子們的學習興趣，她努力提高教學質量，因材施教，勤于鉆研。帶著孩子們玩游戲、泡豆芽、變魔術，手把手教孩子們觀察和表達，指導學生寫好作文。她所帶的班級在鎮、區多次考試中名列前茅，個人近年來公開課、論文等獲各級獎項80余次。其中1篇論文獲教育部小學語文教材研究中心一等獎，3篇刊登在《陜西教育》雜志上。
“我認為教育是樸素的耕耘，也是浸潤心靈的良心事業。我從事的是基礎教育，這個階段最重要的是培養孩子良好的習慣，幫助孩子打牢根基，幫助他們系好人生的第一粒扣子。”董慧娟告訴記者。
“一人麻煩，大家省事，才有更多精力投入教學”，這是她的工作信念。每一年教師培訓、學時認證等這些需要網上操作的任務，她都會先研究好辦法，然后再教給大家，節省大家時間。
為了促進教師的專業成長，董慧娟以身作則，每次賽教活動都精心安排，積極參加。
一次，她正準備上公開課，電話響了，得知父親重病正在急救，她心急如焚！望著教室后面的聽課老師，董慧娟努力調整自己的情緒，堅持上完公開課，才急匆匆地趕往醫院，看著意識模糊的父親，她淚流不止，無比自責。
26年來她一直在教學一線，率先垂范，在她的影響帶動下，學校32名教師中，先后有省市區級教學能手16人。
每一次教學能手評選，她總是熱情悉心地幫助參評老師磨課、填寫表格、審核上交資料。同事感激地說：“你就是我們的熱心大姐！一心為大家，一心為工作。”
她心里裝的都是別人，唯獨忘了自己。一次她膝蓋嚴重拉傷，走路困難，為了不影響孩子們的學習進度，她戴著護具堅持上課，硬挺到放假才住院治療！
“我是一個追求完美的人，工作中盡善盡美，家庭上我也不想耽誤，我愛人工作很辛苦，所以他也更能理解我工作上的難處，一直非常支持我。我加班加點，他也毫無怨言。我結婚以來一直和公婆一起住，我們相處得非常好。我還被天寶路社區評為好媳婦呢！”董慧娟笑著說。
履職盡責 她是奮斗不息的耕耘者
作為教學副校長，她積極完善教學教研制度，做到教學工作細致化，教研工作常態化，作為市級兼職督學，她先后深入銅川市60多所中小學校檢查指導工作。
“我自己家就在寺溝村，我一工作起來就會全身心投入，忙時回家簡單吃口飯，就立馬回到學校里，有時候工作緊急又實在干得太晚，就把工作帶回家里繼續干。”董慧娟說。
自2010年主管教育教學工作以來，她精心設計的校本研修表、實驗教學進度表、校歷表、控輟保學表、檔案格式等，被城鄉多所學校借鑒使用。在各級領導和部門的支持下、在同事的協作下、在她的不懈努力下，學校成功創建為耀州區第一所陜西省素質教育優秀學校，學校的雙高雙普及義務教育均衡發展工作代表耀州區圓滿完成省級驗收，還承辦了陜西省基礎教育成果展覽會和耀州區實驗教學現場會。
學校連續14年榮獲全區教育質量獎，其中6年為一等獎，受到耀州區委、區政府表彰獎勵。學生也從最初的238名增加到如今的437名。面對贊許聲，她總是謙虛地說：“成績是全體師生共同努力、接續奮斗換來的，每一個人的付出都彌足珍貴！我只是盡心盡力，做了我該做的。”
永遠奮斗，把每一項平凡工作做好就是不平凡。26年來，她無怨無悔躬耕教壇，把青春和汗水揮灑在校園這片熱土上，用心用情呵護每一個孩子茁壯成長，奮力托舉著鄉鄰沉甸甸的希望！
因為教育教學質量高，走在村子里，她也覺得十分榮耀，“我們雖然是一個鄉村學校，教學質量有6年在全區都是第一，我就在這個村里生活，我得對得起村里的父老鄉親，必須幫助孩子們打牢基礎，培養他們良好的行為習慣。”董慧娟說。
桃李不言，下自成蹊。“孩子們就像一顆顆種子。只要我們持續播撒希望的種子，終將收獲一片希望的沃野。”董慧娟說。（楊婷）
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